上海建桥学院将弘扬雷锋精神作为强化党组织核心作用、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、落实立德树人根本任务的有效载体,通过成立在校生学雷锋志愿服务队、设立雷锋奖、开展弘扬雷锋精神党建特色项目等活动,将“学雷锋”与基层党建工作紧密结合,发挥育人功效。
一是学生党建强化实践育人。各二级学院成立“学雷锋志愿服务队”,面向校内外开展各类志愿服务,以弘扬雷锋精神凝聚学生党员骨干,提升入党积极分子的服务意识与实践能力。如开展“党员一对一”项目,由一名高年级学生党员结对服务一个新生班级,组织红色足迹微课堂、红色情景剧展演、党史知识竞赛等活动,以多元化方式为新生普及党史,讲解入党须知,指导撰写入党申请书,促进学生党建与在校生综合素养提升有机融合。再如,建设学雷锋志愿实践长效平台,各“学雷锋志愿服务队”发挥专长,与上海科技馆、紫罗兰小学等30多家社会单位合作,共建志愿服务基地,年平均参与志愿服务达到5000人次;校科技馆服务队连续十一年获评“上海科技馆志愿者先进集体”荣誉称号;机电学院“3D打印工作室”于暑假期间为社区与学校义务开设3D打印、机器人启蒙课程。学校设立“金银铜质雷锋奖章”,表彰激励在志愿服务等方面成绩突出的同学,并通过校园网、易班、建桥微信公众号等媒介宣传其先进事迹,至今已有6500多人获奖。
二是教师党建聚焦能力建设。一方面,党员教师考评师德为先、奉献为本,须在担任专业导师、义务指导学生等方面起到模范带头作用。同时,各二级学院教师党支部“两手都要抓,两手都要硬”,以党建提升业务能力,推进教学改革。如:商学院结合组织生活与“课程思政”研讨,梳理专业课与雷锋精神、社会主义核心价值观相融的知识点,便于专业教师教学过程中自然切入,打造“诚信为本,立德树人”会计学示范课、“红色旅游线路大赛”特色思政项目。珠宝学院“老中青三结合”组织党员教师学习小组,安排党性强、业务精、师德高的资深教师任“导师”,从课程改革、学科建设、教学技能提升等方面帮助青年教师成长。信息技术学院推进“双肩挑”“双带头人”机制,6名教师党支部书记中4人兼任系主任,3人拥有副高以上职称,2人为青年骨干教师;通过将有条件的教师党支部书记培养成学科专业带头人、系主任,大力推动广大教师思想政治觉悟与业务能力不断提升。2018年3月,学校设立教师雷锋奖,进一步鼓励党员教师积极探索弘扬雷锋精神融入优秀应用技术型人才培养的有效途径,不断提高育德意识与育德能力。
三是机关党建优化项目管理。校党委组织部开展“党建工作特色项目申报与评审” 活动,促进立足岗位学雷锋、机关党建与思政育人工作三位一体,以项目化管理为抓手,增强基层党组织创新活力。目前共申报27项,提名“特色项目”17项。如:职业技术学院“寝室一家人”项目,要求包括学院党总支书记、全体辅导员、各职能处室人员在内的每位党员教职工结对一间学生寝室,定期走访,全面了解在校生思想动态与心理需求,就其学习生活中遇到的困扰提供精准帮扶。本学期以来,“寝室一家人”活动覆盖党员教职工31人和“问题寝室”29间,经悉心关怀,寝室卫生状况、学习风气等得到较大改善。