您在这里： 首页 / 高校动态 幼儿教育涉及到千家万户，影响到未来一代公民的素质，也是上海市政府着力解决的“老小旧远”问题中与“小”相关的重要问题。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，上海师范大学天华学院直面学前教育专业建设的痛点难点，朝着“幼有善育”方向，开拓创新方式方法，让师生及社会真正感受到主题教育带来的变化。
聚焦三全育人 提升人才培养质量
上海师范大学天华学院的学前教育专业发展10多年已成学校特色专业，培养了1252名幼儿园教师，成为上海市本科学历幼儿园教师的重要培养基地。“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，天华学院党政领导班子及全体教师认真研习习近平总书记的相关理论，深入调研走访学前教育发展，把党建和思政工作内化到学前教育专业建设和管理的各个领域，实施全员全过程全方位育人，为党育人、为国育才。
学校连续三年获得上海市教委课程思政改革试点项目经费资助，其中学前教育专业《学前儿童社会教育》和《家庭与社区教育》两门课程被列入课程思政试点项目名单。随着主题教育的开展，学校对课程思政建设重要性的认识进一步加深，将进一步增加学前教育专业课程参与试点的数量，以便更好地完成立德树人这一根本任务，实现全员全程全方位育人。主题教育期间，学前教育专业进一步加强党建工作助推专业发展，学生党员、入党积极分子利用自身专业优势，开展“小先生制”学业辅导活动。“小先生制”辅导班共开设英语、钢琴、乐理三个强化营，招收相关科目学习薄弱的同学，均聘请专业老师作指导，辅导员作为负责老师进行日常管理。
天华学院学前教育专业被定为上海市首批试点申请师范类国家认证的专业，为促进该专业早日通过认证，学校分管领导多次带队组织教师参加各个层面的专业认证培训会，主题教育期间，通过调研走访，认清短板。党员骨干组成学前教育专业认证工作小组，详细研究认证工作的具体要求，并组织专业教师、在校学生以及毕业生等开展调研，修订2019级培养方案，推进专业认证工作。
聚焦中外合作 开拓师资队伍眼界
近日，学校举行了学前教育国际学术论坛，来自美国哈佛大学、美国北亚利桑那大学、美国印第安纳大学、芬兰奥卢大学以及华东师范大学、上海师范大学等国内外学校的学术大咖共聚一堂，共话学前教育发展，为上海学前教育领域各区县的一线管理者、教科研工作者搭建国际交流与专业合作的平台。
美国哈佛大学教授Dr. Eleanor Duckworth是近代儿童心理学家皮亚杰的得意门生，她在主旨发言中强调教学即儿童研究，课堂教学必须基于每一个学生的独特性。华东师范大学李季湄教授指出，教育、教学的本质是研究儿童、解构儿童、理解儿童促进他们成长。天华学院学前教育专业的教师全程参与论坛，聆听了国内外前沿专家学者的报告，受益匪浅。
学前教育专业与阿拉巴马大学、伊利诺伊州立大学、北亚利桑那大学和西俄勒冈大学等美国师范类大学进行合作，并致力于打造一支“双语双师双能”国际教育背景的“三双”博士师资团队。天华学院领导班子一致认为，高校之间的竞争，主要是发展战略、教学质量及管理水平的竞争，为了站在竞争的制高点，就必须培养一支优秀的教师队伍。主题教育期间，围绕学前教育专业师资队伍建设，校领导多次调研征求意见建议，学校将会更加细化“三双”教师的培养工作，进一步加强对科研工作的支持力度。
为进一步积聚力量加强专业建设，学校重组教育资源，新成立学前教育学院，配齐配强党政领导班子。学前教育党总支积极发挥思想引领、凝心聚力作用，在师资队伍建设、专业建设、人才培养方案改革等重大事项中积极发挥支持、配合、保障和服务作用，努力营造友爱互助氛围，为专业发展保驾护航。
聚焦园长研修 承担服务社会责任
作为非营利性民办高校，天华学院依托学前教育专业，积极承担社会责任，致力一流社会服务建设。2019年10月25日，学校举办了上海幼儿园园长研修班结业仪式，该研修班是天华学院受上海市教委委托举办，从2019年6月开始启动，历时五个月。
为承办好研修班，天华学院精心设计研修内容，研修分集中授课、线上研习和园所考察三个阶段，共计200学时。研修将集中培训和小组研修相结合，采用中外专家主题报告和讲座、双导师指导下的分组研讨和工作坊、慕课学习、实地考察和论坛展示等形式，国内外专家、学者、优秀管理者、教师团队及天华学院留美博士班教师参与授课。
董事会和学校党政监领导高度重视研修班工作，项目团队共成立综合协调组、学员工作组、外教工作组、宣传摄像组、观摩后援组、设备场所组、在线研习助教组等多个团队，来自学校学前教育学院、初等教育学院、语言文化学院、资产设备处、国际交流处、党委宣传部、校办、行政处、学保处等部门在内的近百名教职工为研修班提供了全方位的资源调动和保障服务。学校还启用了“天华幼教”网站及微信公众号平台，建设了学前教育资源中心，作为培训的主要场所。研修期间，学前教育学院党总支积极发挥战斗堡垒作用，组织大量师生党员参与项目建设，发挥党员的引领示范作用和先锋模范作用，最终圆满完成培训任务。
上海市教委高度肯定了天华学院凭借专业优势，探索幼儿园园长培训模式的创新举措，认为本次培训“理论联系实际、坚持问题意识、互学互助结合”，特点鲜明、卓有成效。研修班项目组分别采用全员问卷调查和抽样个别访谈的形式，对学员满意度进行了调查，研修班学员高度肯定研修工作，好评如潮。培训期间先后有17家媒体进行报道，引发社会热烈反响。
目前，主题教育正在天华学院如火如荼地开展，校领导表示要以更高的政治站位、更强的思想自觉开展主题教育，紧紧围绕主题教育的具体目标，将主题教育转化为推动工作的强大动力。天华学院将不断审视、创新教学工作，始终贴近社会用人要求，保持学前教育人才培养质量和规格上的针对性、适应性和契合度，为推进上海托幼服务事业向“幼有善育”提升。
