您在这里： 首页 / 高校动态 “四史”学习教育以来，上海第二工业大学充分用好周边红色资源，传承上海红色基因；用好校企合作资源，谱写学校发展篇章；用好红色校史资源，勇担育人责任使命。
一、用好周边红色资源，传承上海红色基因
校党委结合新冠疫情防控实际，充分发挥周边红色资源较为集中的优势，利用实地走访与线上参观相结合的方式，广泛开展红色文化学习教育，让主题党日“活”起来，让教职工学习“实”起来，让团日活动“动”起来，引导全体党员、干部、教职工和青年学生传承红色基因、牢记初心使命、勇于担当作为。
学校丰富中心组学习形式，组织校领导参观浦东开发陈列馆、中共二大会址纪念馆、上海防控新冠疫情主题展等。二级党组织、党员导师工作室、党建工作坊等也发挥区域化党建优势，分别赴新场古镇、唐镇、高桥古镇、吴泾镇红色大院等地开展“四史”现场学习，与社区开展党建联建。应用艺术设计学院探索“四史”学习教育与专业实践相结合，组织“画笔下的红色上海——图绘“四史”暑期社会实践活动，学生们通过实地走访和记录，通过摄影和绘画，让“四史”学习教育更生动、更真实。64名艺术学子手绘上海红色地标性展览馆，用手绘的方式创作出70多幅作品，作品包括中共一大会址、中共二大会址、中共四大会址、渔阳里·中国社会主义青年团中央机关遗址、李白烈士旧居、上海市外滩历史纪念馆、陈毅广场等数十个上海红色地标。
二、用好校企合作资源，谱写学校发展篇章
在“四史”学习教育过程中，学校以校企合作为发力点和突破口，以上海和浦东新区技术产业和战略新型产业布局为导向，积极与企业对接，贴近产业需求，培养适应新科技变革的高素质应用型人才。在校领导的带领下，学校推进校企联合育人，主动服务上海品牌建设。积极与中软国际、振华港机、华虹集团、上海微电子、上海机床厂、中国航发商发等对接校企合作；与中国商飞合办目录外新专业，与华虹集团合作举办定向专班，加快紧缺人才培养，取得良好成效。
学校深耕拓耕产学研合作，积极邀请企业负责人、业务骨干到校讲课，把合作企业的发展史、奋斗史作为学校师生员工“四史”学习教育的鲜活案例，推动建设高水平应用技术大学。学校还与江南造船、达索系统签署合作协议，形成三方产学研合作模式，助推传统制造业升级；与国家无线电监测中心联合共建实验室，聚焦无线频谱检测、优化与安全应用研究，积极为上海、长三角“新基建”建设做贡献；成立知识服务团队，做中小企业发展的“解题人”。通过产学合作，突出“实”字要求，放大“四史”学习成效，不断提升学校自身能级，推进高水平应用技术大学建设。
三、用好红色校史资源，勇担育人责任使命
紧扣60周年校庆主题，持续推进“四史”学习教育。通过凝练60年来的办学成就，教育广大教师员工不忘初心，牢记使命，坚守立德树人根本任务。学校精心组织了校庆日系列活动，推出了科研成果展，举办校庆日“未来应用型高等教育的变革与创新”主题论坛，组织校庆晚会，征集60周年校庆主题、标识、吉祥物、校庆歌曲；即将开展以“传承劳动精神 勇担育人使命”为主题的教卫党委“伟大工程”示范党课；“二工大党建”微信号推出的系列“红色移动课堂”，在新中国史中专门增加加了校史部分，推出“甲子六十铸校魂”“筚路蓝缕创业路”等文章，作为校史学习教材，纳入新生入学教育，持续组织师生学习，以增强师生爱校荣校、爱党爱国的情怀。
