您在这里： 首页 / 高校动态 2020年初，一场突如其来的新冠疫情席卷全球。伴随着张文宏“喊话”：“你待在家里，就是在战斗！”上海商学院商务信息学院教职工第一党支部也把党建工作“搬到了”线上，创新“五微”工作法，坚持党建工作与中心工作相结合、党建工作与教研工作相结合、党建工作与学生发展相结合的“三结合”理念。
打造“微平台”，丰富党建“微内容”。
为更好的利用碎片化时间学习，克服党员理论学习缺少动力和压力，被动参与学、学用难结合等现象，支部每月研究确定主题，以接力的方式组织党员在支部微信群里编辑“微内容”，盖“党建知识”楼。“微内容”包括了学习强国的学习推送、习近平总书记重要讲话精神、优秀共产党员事迹等，鼓励支部党员们针对学习内容开展讨论，汇报心得体会。这些生动的学习形式不但帮助克服疫情对于支部组织学习的不利影响，同时也实时记录下了党员同志们的学习过程，互相启发，共同成长。
打磨“微讲师”，探索党建“微讲堂”。
疫情期间，为响应停课不停学的号召，“史无前例”的线上授课模式纷纷开启。支部为深化党建和专业相融合打造党建品牌“微讲堂”，每周二围绕一个主题开展党建“微讲堂”活动，每期安排一名党员担任“微讲师”，分享学习心得，以讲促干，以讲促学。党建“微讲堂”搭建了党员人人都可讲党课的平台，促使听课者成为讲课者，推动“让我学”转变为“我要学”，让党员、干部在讲课准备环节结合思想和工作实际，认真学习、深入思考，激发学习的内生动力。 疫情期间，支部成员围绕《我心中的党》、《最美新时代革命军人》、《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》、《扶志扶智 决胜脱贫攻坚收官之战》等主题开展了主题讨论，“微讲师”联系工作实际，收集与讲课主题相关鲜活的、生动的小问题、小案例、小故事，让讲课者真学、真思、真用，让听课者有感悟、有收获、受教育。
“微体系”三级联动，发挥支部党员先锋模范作用。
疫情期间时值物联网工程专业学士学位申请，在教师无法返校的情况下，支部积极构建商务信息学院党总支、教工第一党支部、专业党小组三级联动“微体系”，充分利用互联网覆盖面广、信息资源共享便捷、消息交互及时等优势，由支部党员司文同志带领物联网专业党小组全体教师进行资料汇总及文件撰写，并向专家评审组作专业学位申请汇报，为保证申请材料质量及佐证材料的有效性，物联网工程专业党小组的教师党员发挥先锋模范作用，经常加班至深夜，任劳任怨的对申报材料不断的进行修订和完善，为该专业的学位申请提供了有力的保障。与此同时，支部也把党建宣传工作摆上重要位置，充分发挥支部委员、支部微讲师各方面的力量，把以“五微”着手，探索“互联网+”党建的智慧党建模式的工作进展和成果做到一月一报，营造良好的舆论氛围。
在对支部“五微”党建工作的不记名调查问卷中，支部教师党员纷纷表示“五微”党建模式克服了时间和空间的限制，方便支部党员利用碎片时间学习“微内容”；同时每位党员在“微平台”上讲授“微党课”的过程，既是学习的过程也是消化吸收的过程，很好地起到了内化于心，外化于行的作用，使党员组织生活真正实现了教育党员、增强党性的目的。“五微”创新模式将支部打造成了提升理论水平、加强党性修养、增强服务本领的实践平台，有助于提高基层党支部的活力、凝聚力、影响力和组织力，充分发挥支部的战斗堡垒作用。
