您在这里： 首页 / 主题教育 上海师范大学党委深入推进“四史”学习教育，把“四史”学习教育贯穿于党校培训，落实到对发展对象的教育培训过程当中。近日，校党委结合学校疫情防控实际，在线举办发展对象学习班，组织611名师生发展对象参加学习培训，采取多项举措优化学习内容、创新学习形式、保障学习质量，做到入党教育培养工作“不断线”，网络教育培训有实效，“四史”学习教育不断深化。
加强“四史”学习，厚植家国情怀使命担当
为更好的在发展对象群体中加强“四史”教育，让他们从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量、坚定入党信念，校党委优化课程设置，把学习“四史”作为学习班的重要内容，放在突出位置，邀请知名教授讲述“建党以来党的纯洁性建设”课程，让学员们对党的历史有了更加深刻的认识，对新中国史，改革开放史有了更为全面的了解。同时，根据国际国内形势，开设“疫情防控彰显中国之治”时事政策课程，启发学员思考历史和现实之间的逻辑关系，进一步深刻认识现代中国的发展脉络，认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，引导学员建立对国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同，做到知史爱党、知史爱国，提升家国情怀，增强自身使命感。
创新培训形式，加强线上交流成果共享
根据疫情防控要求，学校首次依托网络教育平台，使用视频直播、线上研讨、纪录片观摩、成果展示、在线测验相结合的方式开展教学活动。学习期间，学员们根据小组情况，运用各种“云会议”形式开展交流讨论。结业式上，校党委进一步探索学习成果在线呈现和互动分享途径，以“一页PPT”设计展示的方式，请学员代表分享小组学习成果，汇报学习体会，其他学员在讨论区积极互动，共计发帖近2000人次。学习班结束后，及时开展课程在线调研，了解授课评价，改进课程内容。整个学习班期间，共有3600人次观看视频党课直播，在线评论累计超过5000人次，大大增强了在线培训的师生交流互动感。
注重培训质量，提升在线学习效果
为保证网络培训质量，取得培训实效，学校在教学环节、班级管理、条件保障等方面“做足功课”。一是注重教育教学质量。在教学安排上，做到开班动员、集中党课、分组讨论、提交小结、考核测验、结业仪式等环节一个不少，佩戴党员徽章、奏唱国际歌等仪式一个不漏，实现了线下培训流程的在线完整复制；为每一位授课教师进行授课软件操作培训，保证教学质量；以学习考勤、成果展示、在线测验和个人小结等多种途径，检验学员学习成效。二是严格班级管理。依托随班班主任队伍、小组长队伍，多次举行网络会议，对学员进行小班化、小组化分层管理，及时督促，严格考勤。三是加强保障支撑。为党课直播课程设立“演播间”，专门铺设网线，保证网络稳定，统一环境布置，排除外在干扰，保障教学效果。每次上课前提前发布授课链接，要求学员提前调试网络和设备情况，保证听课效果，让学员在参训中有更好的获得感。
