您在这里： 首页 / 高校动态 上海师范大学教育学院党委深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神和全国教育大会精神，聚焦完善立德树人机制，围绕打造高素质专业化的班导师队伍，坚持“五导创五星”，构建班导师思政育人体系，推进班导师队伍建设综合改革，有效提升班导师教书育人能力，最大程度发挥班导师培根铸魂、启智润心的育人作用，努力实现为党育人、为国育才。
条例先导：压实班导师主体责任
学院党委优先挑选政治立场强、业务水平精的优秀党员教师进入班导师育人队伍，党员教师比例超过85%。注重顶层设计，健全制度体系，创新推进班导师工作制度化、规范化、科学化，确保班导师工作有据可循、有章可依，在现有1.0工作大纲的基础上，修订推出《教育学院本科生班导师工作大纲》2.0版，设计、制作配套的《班导师工作记录手册》，以清单方式明确班导师选聘标准、工作职责、工作要求、考评和保障机制。建立“一人一册”班导师成长档案，进一步压紧压实班导师工作职责。
培训辅导：提升班导师导学能力
学院党委注重提升班导师导学素养，重点组织实施新聘班导师岗前培训，构建基于导学能力需求分析的“基础+发展”系列培训课程，内容涵盖“工作大纲明晰”初聘班导师专题、“意识形态引领”思政教育专题、“坚守师德师风”警示教育专题和“育人经验分享”名导传授专题等模块。创建“双向”班导师沙龙，邀请导学经验丰富的班导师分享工作案例，组织班导师与辅导员开展沙龙座谈，实现育人信息共享。打造精准分类、按需供给的培训体系，提高班导师把专业优势、科研优势及时转化为人才培养优势、思政育人优势的能力，实现学院班导师队伍的成长与提升。
师德督导：发挥班导师榜样力量
学院党委坚持党建引领，学习贯彻“教育家精神”，强化班导师师德师风建设，全面提升班导师思想政治素养，开展常态化、系统化班导师活动。邀请获得全国青教赛一等奖的党员班导师为入党积极分子讲授专题党课。组织班导师红色经典领读活动，邀请班导师参与本科生党支部建设、主题团日活动，开展“两代师表共化育”一体化育人实践等思想引领工程，推进师生教育教学共同体建设，将师德师风涵养与立德树人实践相结合，充分发挥班导师的榜样作用，引导学生不断向“四有”好老师的目标前进。
实践指导：形成班导师范例成果
学院党委注重搭建分层分类导学实践平台，指导班导师根据学生成长规律，结合不同年级需求和困惑，有针对性地开展导学工作，如引导大一新生快速适应大学生活，指导大二学生深入加强专业学习，回应大三学生考研、科研等实践需求，助力大四学生成功择业就业等。学院班导师先后开展新生荐书会、专业解读会、教资考前培训、师范生教学技能大赛、“我与学院共成长”恳谈会、“青苗”科创计划、就业力诊断测评等系列活动，从思想引领、专业学习、学术科研、实践活动、心理健康、日常生活六个方面分层分类为学生提供专业指导。学院及时总结思政育人工作案例，把思政理论与实践经验有机结合，转化为可传播、可复制、可推广的工作范式。
五星引导：挖掘班导师思政元素
学院党委构建“五星”班导师成长评定体系，充分发挥“明星”班导师的引领和示范作用。结合班导师工作内容和学生的实际反馈，定期评选“理论宣讲”之星、“专业教学”之星、“科研指导”之星、“文化活动”之星和“臻善解忧”之星。通过“五星”班导师评定体系，以“基本条件+标志性成果”绘制不同类型班导师发展轨迹，实现班导师思政元素对师范生立德树人的全覆盖、全渗透、全融合。
近年来，学院班导师队伍在人才培养方面取得了良好成效，指导学生项目获得“挑战杯”、“知行杯”、上海市师范生教学能力大赛、上海市基层团组织典型选树等各类国家级、市级奖项，持续赋能育人工作高质量发展。
